薛城區(qū)中醫(yī)院開展“心肺復(fù)蘇急救知識”進(jìn)校園活動
為普及心肺復(fù)蘇知識，3月7日下午，薛城區(qū)中醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者走進(jìn)雙語小學(xué)，開展“心肺復(fù)蘇急救知識”培訓(xùn)活動，旨在讓學(xué)生們掌握現(xiàn)場急救知識和基本的急救技能，提高他們的自救互救意識和能力。 SPRING TIME 日常生活中，異物卡喉窒息事件時有發(fā)生，正確使用海姆立克急救手法，可以快速助人脫離危險(xiǎn)。張萍主任結(jié)合PPT為現(xiàn)場師生講解了“海姆立克”急救法，然后對異物卡喉急救進(jìn)行了詳細(xì)的講解和生動的演示。 聽完講解后，大家分組進(jìn)行了實(shí)際演練，醫(yī)護(hù)人員對學(xué)生手把手進(jìn)行了耐心指導(dǎo)。 兒科張萍主任深入淺出地為數(shù)百名師生講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的重要意義、心肺復(fù)蘇方法及技巧、搶救的黃金時間等。急救有“黃金4分鐘”，把握患者心臟驟停后的4分鐘十分重要，每延遲1分鐘，患者都會出現(xiàn)不同程度的危險(xiǎn)，“這4分鐘就像黃金一樣寶貴！”張主任告訴同學(xué)們，隨后從模擬操作開始，向同學(xué)們講解發(fā)現(xiàn)患者、做好現(xiàn)場救援人員自身防護(hù)安全、判斷患者意識和呼吸、尋求幫助、呼救、觀察患者體位，到胸外按壓、開放氣道、人工呼吸等搶救流程。 百說不如一練?；顒幼詈笤O(shè)置了現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，大家在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下依次上臺，利用生動逼真的教具，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)徒手心肺復(fù)蘇的操作規(guī)程，學(xué)會了規(guī)范的動作，也體會到急救的重要性和作為一名施救者的使命感。 本次急救知識宣傳活動，加強(qiáng)了師生們對常見急救知識的了解，進(jìn)一步掌握基本急救、自救、互救的方法和技能，提高了在面對意外事故發(fā)生時的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了安全意識，為平安校園提供了有力的保障。 
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